Zawiera: Optymizm jako podmiotowy wyznacznik sukcesów w życiu i pracy pedagoga / Grażyna Poraj. Rola rytmiki w pracy bibliotekarza i nauczyciela. Problemy - zagrożenia - perspektywy / Małgorzata Pietrzak. karmieni miłością. refleksja nad książką Shinichi Suzuki w kontekście rytmiki Emila Jaques-Dalcroze'a / Barbara Dominiak. Jak ją slyszą, tak ją piszą. Nagłos w muzyce i jego znaczenie w analizie słuchowej utworu na potrzeby rytmiki / Ewa Wojtyga. Rytmika i poezja - działania ruchowe inspirowane wierszem / Aneta Skrzypczak. Kryteria wartościowania interpretacji ruchowych utworów muzycznych w edukacji wczesnoszkolnej / Małgorzata Kupsik. Technika przetworzeń granularnych w interpretacji ruchowej Words Are Rafała Zapały / Beata Muraszko. Muzyka bez granic. Poszukiwanie zdarzeń dźwiękowych w kontekście improwizacji fortepianowej / Elżbieta Aleksandrowicz. Improwizacja fortepianowa w surdomuzykoterapii / Anna Szymik. Rozwijanie pamięci poprzez ćwiczenia muzyczno-ruchowe w pracy ze słuchaczami Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Poznaniu / Kinga Cejnowa. Rytmika Emila Jaques-Dalcroze'a w rehabilitacji dzieci i młodzierzy z niepelnosprawnością intelektualną / Grażyna Durlow. Możliwość wyjkorzystania logorytmiki w rehabilitacji dzieci zaimplanowanych wszczepem ślimakowym / Małgorzata Kupsik ; Magdalena Magierska-Krzysztoń. Ogródek muzyczny Tamary Nowiczkowej. Z doświadczeń muzykoterapełtycznej praktyki w Charkowie / Iryna Dracz. Przestrzeń brzmieniowa utworu Johna Cage'a na fortepian preparowany Our spring will come w interpretacji ruchowej / Anna Galikowska-Gajewska. Ćwiczenia guchowe jako jedna z form kształotowania ekspresji ruchu / Marzena Kamińska.