Od bioniki do krajobrazu : Włodzimierza Dreszera refleksje nad dydaktyką artystyczną = From bionics to landscape : Włodzimierz Dreszer's thoughts on didactics of art

Książka

W koszyku

oceń

Od bioniki do krajobrazu : Włodzimierza Dreszera refleksje nad dydaktyką artystyczną = From bionics to landscape : Włodzimierz Dreszer's thoughts on didactics of art / [tłumaczenie Beata Waligórska-Olejniczak]. - Poznań : Uniwersytet Artystyczny, [2018]. - 228 stron, [1] karta luzem : ilustracje, fotografie ; 25 cm.

Autor

Dreszer Włodzimierz (1943- ) Autor Waligórska-Olejniczak Beata Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Dreszer, Włodzimierz (1943- ) Katedra Bioniki i Krajobrazu (Uniwersytet Artystyczny ; Poznań) Zespół Szkół Plastycznych im. Antoniego Kenara (Zakopane) Architektura krajobrazu Bionika Designerzy Nauczyciele akademiccy Szkolnictwo artystyczne Wzornictwo przemysłowe Szkolnictwo wyższe Poznań (woj. wielkopolskie) Zakopane (woj. małopolskie)

Gatunek

Pamiętniki i wspomnienia

Dziedzina i ujęcie

Historia Kultura i sztuka Nauka i badania

"Zamieszczone teksty pisałem sercem i umysłem z atencji dla Zakopiańskiej i Poznańskiej Uczelni. Pisałem po to, żeby kawałek historii uchronić przed zapomnieniem i po to, żeby wzniecić gorącą, burzliwą dyskusję o sztuce, edukacji artystycznej oraz kondycji Naszego Wydziału i Uczelni. Tylko otwarta, wyzbyta kompleksów debata może stanowić impuls rozwojowy dla naszej wspólnoty. Remedium na problemy szkolnictwa akademickiego powinny wynikać z naszej środowiskowej diagnozy. Nie możemy oczekiwać biernie na to, że receptę wypiszą nam urzędnicy. (...) Nic tak nie niszczy szkoły i dydaktyki artystycznej jak banał, rutyna i zwietrzenie poczucia misji. Dlatego pisałem o uskrzydlającym znaczeniu idei artystycznej i dydaktycznej, o roli i sposobach niszczenia autorytetów, o formacie osobowości pedagoga, o efekcie zamrażania i zniechęcania młodych pedagofów do aktywności. W części dotyczacej projektowania pragnąłem przekonać Czytelników, że w dydaktyce artystycznej kształcenie niezależnej myśli i wyobraźni powinno wyprzedzać wiedzę technologiczną. Pisałem o przestrzeni, która nie jest pustką, o wpływie krajobrazu na mentalność i kulturę społeczeństw. Starałem się wyjaśnić moje poglądy dotyczace człowieka i sztuki wobec przyrody, krajobrazu i przestrzeni." (Autor)

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Sztuka 579 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 226-227.

Uwaga dotycząca finansowania

Niniejsze wydawnictwo powstało dzięki wsparciu finansowemu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu