Sortowanie
Źródło opisu
Katalog Mediateki
(5)
Forma i typ
Książki
(5)
Publikacje naukowe
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(5)
Placówka
Wypożyczalnia
(5)
Autor
Bednarek Joanna (1982- )
(2)
Bastani Aaron (1984?- )
(1)
Bednarek Joanna
(1)
Kalbarczyk Magdalena
(1)
Mazzucato Mariana (1968- )
(1)
Ochwat Adam
(1)
Piekarska Anna M. E
(1)
Radomski Szymon
(1)
Robinson Joan V. (1903-1983)
(1)
Straszewski Jakub
(1)
Szadkowski Krystian
(1)
Taran Aleksandra
(1)
Wilczyńska Gabriela
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(2)
2010 - 2019
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(5)
Język
polski
(5)
Odbiorca
Ekonomiści
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Temat
Marksizm
(2)
Akademik (budynek)
(1)
Bogactwo
(1)
Ekologia
(1)
Ekonomia
(1)
Ekonomia behawioralna
(1)
Ekonomika
(1)
Feminizm
(1)
Instytucjonalizm
(1)
Kapitalizm
(1)
Neoliberalizm
(1)
Polityka gospodarcza
(1)
Przedsiębiorczość
(1)
Sektor prywatny
(1)
Sektor publiczny
(1)
Społeczeństwo informacyjne
(1)
Studenci
(1)
Szkoła austriacka (ekonomia)
(1)
Technologia
(1)
Ubóstwo
(1)
Zmiana społeczna
(1)
Temat: czas
2001-
(2)
1801-1900
(1)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Gatunek
Esej
(1)
Opracowanie
(1)
Podręcznik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Gospodarka, ekonomia, finanse
(3)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
5 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
WPZLK nie jest manifestem dla idealistycznych poetów. Narodził się ze świadomości prawdy, która staje się coraz bardziej oczywista: wśród zmian spowodowanych przez Trzecie Zerwanie znajduje się „fakt” zmiany statusu niedoboru z obiektywnego czynnika na stan narzucony środkami politycznymi. Książka ta nie opowiada o przyszłości, ale o tych aspektach teraźniejszości, których wiele osób nie dostrzega. Zarysy świata dużo lepszego niż ten, w którym żyjemy, świata, w którym panują równość, dobrobyt i kreatywność, już tu są – jeśli tylko zechcemy je dostrzec. Sama wizja to jednak nie wszystko. Musimy też wykazać się odwagą niezbędną do toczenia sporów, stosowania perswazji i tworzenia. Mamy do zdobycia cały świat.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Nauki społeczne 257 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Co robić, kiedy uczelnia chce prywatyzować akademik? Przede wszystkim nie panikować. Gdy studenci i studentki z całego kraju w grudniu zjeżdżali się do Poznania, by protestować przeciwko sprzedaży Domu Studenckiego Jowita, nie wiedzieli, że staną się częścią najdłuższej od lat studenckiej okupacji, a przede wszystkim pierwszej od niepamiętnych czasów, która zakończyła się dużym sukcesem. Jowita zostaje, lecz walka dopiero się zaczyna. Uczestniczki okupacji stworzyły więc świadectwo z tego, co wydarzyło się w Poznaniu i w Polsce, a co wydarzyć się musi w przyszłości. Ta książka tłucze szyby w oknach, by stać się budulcem nowego myślenia nie tylko o uniwersytecie, ale również o społeczeństwie. Studenci i studentki nie tylko obronili swoje miejsce, ale także stworzyli fundament dla nowej formy społecznego zaangażowania. To nie tylko świadectwo przeszłości, ale również manifest, w którym opowiedziane wydarzenia stają się bodźcem do rozwoju, zmiany i budowania lepszego jutra w polskim szkolnictwie wyższym i społeczeństwie. Odczytajmy to wspólne doświadczenie nie tylko jako retrospekcję, lecz także jako wezwanie do przyszłych działań. Autorami książki są studentki i studenci z Poznania oraz Warszawy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Dublety 608 [Wypożyczalnia], Nauki społeczne 289 [Wypożyczalnia] (2 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka Alternatyw Ekonomicznych)
(Biblioteka Le Monde Diplomatique)
Książka Mariany Mazzucato bezlitośnie rozprawia się z poglądami funkcjonującymi w polskiej debacie o ekonomii jako prawdy objawione. Odtwarzając historię najbardziej przełomowych technologii ostatnich kilkudziesięciu lat, Mariana Mazzucato dochodzi do zaskakującej konkluzji: to nie wolny rynek dał nam Internet, komputery, lądowanie na księżycu, telefonię komórkową, biotechnologię, leki sieroce, GPS i rewolucję nanotechnologiczną. Za najbardziej radykalnymi, najbardziej przełomowymi technologiami ostatnich dziesięcioleci stoi sektor państwowy i jego urzędnicy. Dziś to państwo, a nie prywatny kapitalista, jest schumpeterowskim przedsiębiorcą-innowatorem, generującym impulsy rozwojowe zmieniające całe gospodarki. Redukowanie państwa do roli nocnego stróża, to gotowy przepis na stagnację gospodarczą i zaprzepaszczenie szans rozwojowych – ostrzega Mariana Mazzucato.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Nauki społeczne 270 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nie tylko światowa ekonomia pogrążona jest w kryzysie. Swój kryzys przeżywa również sam sposób jej nauczania, a jego konsekwencje wykraczają daleko poza mury uniwersytetów. Materia, jaka jest nauczana, oraz forma jej przekazywania, kształtuje umysły przyszłych pokoleń ludzi polityki, a co za tym idzie, ma wpływ również na oblicze społeczeństw, w których żyjemy. My, 42 stowarzyszenia studentów ekonomii z 19 różnych państw, uważamy, że nadszedł czas na zmianę sposobu, w jaki powszechnie nauczana jest dziś ekonomia. Chcemy poddać krytyce fakt wyraźnej tendencji zawężania wykładanego programu, jakie postępowało przez ostatnie dwadzieścia lat. Ów brak intelektualnej heterogeniczności nie tylko wywiera hamujący wpływ na rozwój badań i edukacji, ale zmniejsza ponadto naszą zdolność stawiania czoła wielowymiarowym wyzwaniom dwudziestego pierwszego wieku - począwszy od potrzeby zaprowadzenia stabilizacji finansowej, a kończąc na bezpieczeństwie żywnościowym oraz zmianach klimatycznych. Zjednoczeni ponad granicami, wzywamy do zmiany w dyskursie nauczania. Nie dysponujemy niepodważalną odpowiedzią na wszystkie jego bolączki, jednak nie mamy wątpliwości co do korzyści, jakie studenci ekonomii zyskają dzięki wyeksponowaniu im różnorodnych idei, perspektyw i sposobów postrzegania otaczającego ich świata. Wiemy, że zmiana nie będzie łatwa - nigdy taka nie jest. Mimo to, jesteśmy przekonani, że ona już zachodzi. Studenci z całego świata zaczęli wprowadzać ją krok po kroku. Zapraszamy na cotygodniowe wykłady specjalistów wypowiadających się na tematy nie tylko ekonomiczne; organizujemy kluby czytelnicze, warsztaty, konferencje, poddajemy analizie obowiązujące obecnie sylabusy do zajęć i przedstawiamy alternatywne do nich projekty; w końcu sami uczymy siebie nawzajem w sposób, w jaki chcielibyśmy być nauczani. Zakładamy koła uniwersyteckie i tworzymy sieci porozumienia zarówno wewnątrzkrajowe jak i międzynarodowe. Zmiana musi nadejść z inicjatywy wielu stron. Z tego też powodu zapraszamy Was - studentów ekonomii oraz innych kierunków - do dołączenia do nas i wspólnego stworzenia masy krytycznej, potrzebnej do wprowadzenia w życie zmiany. Pluralizm w nauczaniu ekonomii jest niezbędny dla przeprowadzenia efektywnej publicznej debaty, a więc innymi słowy - jest interesem demokracji. Fragment manifestu Międzynarodowej Inicjatywy Studenckiej na rzecz Pluralizmu w Naukach Ekonomicznych
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Nauki społeczne 256 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Seria: Marksistowska)
Szkice te mają na celu porównanie analizy ekonomicznej dokonanej w Kapitale Marksa ze współczesną nauką akademicką (…). Do niedawna niemal regułą było w kołach akademickich otaczanie Marksa pogardliwym milczeniem, z rzadka tylko przerywanym jakimś ironicznym przypiskiem. Lecz współczesna ewolucja akademickiej teorii wywołana naciskiem współczesnego rozwoju gospodarczego – analiza monopolu i analiza bezrobocia – rozbiła gmach doktryny ortodoksyjnej i zniszczyła ową pogodę ducha, z jaką ekonomiści zwykli spoglądać na funkcjonowanie kapitalistycznego laissez-faire. Stąd też w ich postawie wobec Marksa jako czołowego krytyka kapitalizmu widać znacznie mniej pewności siebie niż przedtem. Moim zdaniem mogą się oni wiele od niego nauczyć”. (fragment książki)
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Nauki społeczne 258 [Wypożyczalnia] (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej