SOWA OPAC : Katalog Mediateki Akademia Sztuki w Szczecinie

16 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Oduczyć sztuki : metoda pedagogiczna Leona Tarasewicza na tle tradycji dydaktycznej Wydziału Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie / Jakub Banasiak. - Warszawa : Fundacja Kultura Miejsca : Akademia Sztuk Pięknych, 2016. - 495, [1] strona : ilustracje (głównie kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Banasiak Jakub (1980- )

Forma i typ

Książki

Temat

Tarasewicz, Leon (1957- ) Wydział Malarstwa (Akademia Sztuk Pięknych ; Warszawa) Malarstwo (sztuka) Malarze polscy Metody nauczania Szkolnictwo wyższe Polska Warszawa (woj. mazowieckie)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Książka Jakuba Banasiaka to pierwsze monograficzne opracowanie dotyczące metody pedagogicznej Leona Tarasewicza. Artysta ten nauczał na Wydziale Malarstwa warszawskiej ASP w latach 1996–2009, prowadząc najpierw Pracownię Gościnną, później pracownię dyplomującą. W 2009 roku odszedł na nowo powstały Wydział Sztuki Mediów, gdzie do dziś prowadzi Pracownię Przestrzeni Malarskiej.

Tarasewicz zrewolucjonizował nauczanie malarstwa, redefiniując wszystkie ćwiczenia uchodzące za fundament dydaktyki tego przedmiotu: studium postaci, martwą naturę i plener. Wychodząc z założenia, że ucząc sztuki w tradycyjnej formule, naucza się jedynie minionych konwencji artystycznych, wypracował metodę „oduczania sztuki”, czyli odzwyczajania studentów od przyjętych powszechnie formuł obrazowania. W konsekwencji umieścił dydaktykę w kontekście życia artystycznego rozgrywającego się poza Akademią, negując tym samym podstawową zasadę dydaktyki na Wydziale Malarstwa – autonomię (zarówno medium, jak i instytucji).

Książka zawiera drobiazgową rekonstrukcję poszczególnych elementów metody pedagogicznej Tarasewicz, a także jej genezę i skutki zarówno dla Wydziału Malarstwa, jak i jego własnej praktyki dydaktycznej. Oduczyć sztuki nie ucieka jednak do próby krytycznej analizy opisywanego fenomenu – pracując nad książką, autor rozmawiał zarówno ze zwolennikami, jak i krytykami realizowanej przez Tarasewicza metody.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Artyści Tar.8 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Artykuł

W koszyku

oceń

Muzyczna "mitologia". Cz. 12, Od muzyki do... muzyki / Rafał Ciesielski. W: Wychowanie Muzyczne. - Czas. 81, nr 3(2016), s. 15-17 2084-8935.

Autor

Ciesielski Rafał (muzykolog)

Forma i typ

Artykuły

Temat

Edukacja muzyczna Metody nauczania

Gatunek

Muzyka

Dokument nadrzędny: Wychowanie Muzyczne.

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego : tradycja i perspektywy / redakcja naukowa Alicja Delecka-Bury. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2020. - 263 strony : ilustracje, nuty, wykresy ; 23 cm.

Autor

Delecka-Bury Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Metody nauczania Psychologia wychowawcza Szkoły muzyczne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

"Przedstawiona Czytelnikowi kolejna monografia z cyklu Współczesne wyzwania szkolnictwa muzycznego, tym razem o podtytule Tradycja i perspektywy, zrodziła się z potrzeby znalezienia wspólnego mianownika dla wiedzy naukowej i praktyki szkolnej. Zaprezentowane tu teksty są rezultatem corocznych spotkań naukowców i czynnych nauczycieli przedmiotów teoretycznych szkół muzycznych, które odbywają się w ramach Konferencji Naukowo-Metodycznej „Teoria muzyki w praktyce” organizowanej przez Akademię Sztuki i Zespół Państwowych Szkół Muzycznych im. Feliksa Nowowiejskiego w Szczecinie. Wykłady, warsztaty i panele dyskusyjne sprzyjają głębokiemu namysłowi nad własnym doświadczeniem zarówno nauczycieli, jak i naukowców. Ten niezwykle skuteczny sposób budowania praktyki zawodowej, a zarazem doskonalenie refleksji nad nią to niezbędne drogi poznania własnego warsztatu pracy, z której świadomie korzysta coraz więcej nauczycieli, wspierając tym samym swój rozwój. Autorzy tekstów prezentowanych w tej monografii jako znawcy rzeczywistości szkolnej i specyfiki specjalistycznej edukacji muzycznej umiejętnie łączą teorię naukową z praktyką edukacyjną, opisując w nich aktualne problemy, zarówno te tradycyjne, jak i perspektywy zastosowania ich w przyszłości. W związku z tym monografia została podzielona na dwie części. Pierwsza z nich dotyczy treści z dziedziny nauk społecznych, dyscyplin psychologii i pedagogiki jako nauk służebnych edukacji muzycznej. Druga jest częścią metodyczną, dotykającą problematyki ich praktycznego wykorzystania dla poszczególnych obowiązkowych przedmiotów kształcenia w szkolnictwie muzycznym." dr Alicja Delecka-Bury (Akademia Sztuki w Szczecinie).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Edukacja muzyczna 144 [Wypożyczalnia], Dublet 499 [Wypożyczalnia], Dublet 498 [Wypożyczalnia] (3 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Wydawnictwo Akademii Sztuki 15 [Czytelnia] (1 egz.)

Książka

DVD

W koszyku

oceń

Warsztat twórczy jako okazja rozwoju podmiotowego w przestrzeni sztuki : badania nad edukacyjnym wymiarem kreacji wizualnej / Eugeniusz Józefowski, Janina Florczykiewicz. - Wrocław : Drukarnia Jaks, 2015. - 439, [1] strona, [104] strony tablic : ilustracje kolorowe ; 24 cm + 1 dysk optyczny (DVD).

Autor

Józefowski Eugeniusz (1956- ) Florczykiewicz Janina

Forma i typ

Książki

Temat

Myślenie twórcze Sztuka Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Edukacja artystyczna Podmiotowość Warsztaty artystyczne

Gatunek

Opracowanie Raport

W monografiach podjęto problematykę delikatnej materii sztuki, poddano analizie rolę jaką pełni we wspomaganiu rozwoju podmiotowego - badano strukturę doświadczenia podmiotowego inicjowanego w przestrzeni sztuki, ponadto odwołując się do autorskiej formy warsztatu twórczego opisano jego mechanizmy oraz wpływ na rozwój podmiotowy. Filmy dokumentujące przeprowadzone warsztaty oraz obszerne materiały źródłowe (wizualne i werbalne) dają czytelnikowi możliwość dokonywania własnych analiz. Jest to pierwsze tak obszerne i interdyscyplinarne opracowanie teoretyczno - empiryczne, podejmujące problematykę edukacyjnego wymiaru sztuk wizualnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Sztuka 389 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wokół zagadnień z kształcenia słuchu i audycji muzycznych : teoria i praktyka / pod redakcją Anny Kalarus i Lidii Florek-Stokłosy. - Kraków : Akademia Muzyczna im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie, 2023. - 116 stron : ilustracje, nuty ; 24 cm.

Autor

Kalarus Anna Florek Lidia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Audycje muzyczne Kształcenie słuchu muzycznego Metody nauczania Szkoły muzyczne I stopnia Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Edukacja muzyczna 285 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywizujące metody i techniki w edukacji wczesnoszkolnej. Cz. 1 / Jadwiga Krzyżewska. - Suwałki : Omega, 1998. - 103 s. : il., tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Krzyżewska Jadwiga.

Temat

Metody aktywizujące (pedagogika) Metody nauczania Nauczanie początkowe Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Nauki humanistyczne 468 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Artykuł

W koszyku

oceń

Gra w kształcenie słuchu / Andrzej Mądro. W: Ruch Muzyczny (Kraków ; 1957). - Czas. 62, nr 7/8 (2017), s. 111 0035-9610.

Autor

Mądro Andrzej.

Forma i typ

Artykuły

Temat

Metody nauczania Pedagogika Kształcenie słuchu muzycznego

Dokument nadrzędny: Ruch Muzyczny (Kraków ; 1957).

Książka

W koszyku

oceń

Design thinking : inspiracje dla dydaktyki / Zofia Okraj. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 249, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Okraj Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Design thinking Metody nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Design thinking jest podejściem inspirującym i przydatnym w wielu dziedzinach ludzkiego działania także w edukacji, gdzie możliwe jest jego wieloaspektowe zastosowanie zarówno w całości, jako procesu projektowania rozwiązań lub częściowo, przez wykorzystanie różnych technik i narzędzi, za pomocą których można rozwijać w uczniach/studentach empatię, kreatywność, a także zdolność do innowacyjnego współdziałania w zespole. W książce Czytelnik znajdzie inspiracje teoretyczne dotyczące design thinking, obejmujące opis: istoty i celów jego podejścia, jego fazy, zasady, a także efekty w kontekście wiedzy o twórczości. Ważną część publikacji stanowią przydatne dla nauczycieli inspiracje metodyczne zawierające opisy technik i narzędzi związanych z design thinking wraz z przykładami ich zastosowania w procesie kształcenia oraz analiza uwarunkowań tego procesu. Treści teoretyczne dopełniają inspirujące egzemplifikacje twórczej pracy dydaktycznej z wykorzystaniem design thinking realizowane przez nauczycieli na wszystkich szczeblach kształcenia: w szkole podstawowej, średniej i wyższej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Produkt 96 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane zagadnienia komunikacji wizualnej w kontekście pracy dydaktycznej Michała Klisia / [zespół redakcyjny: dr Anna Pohl, dr hab. Irma Kozina prof ASP, dr hab. Ewa Stopa-Pielesz prof ASP ; redakcja merytoryczna: dr hab. Ewa Stopa-Pielesz prof. ASP ; projekt graficzny: dr Zofia Oslislo-Piekarska]. - Wydanie I. - Katowice : Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach, 2021. - 133, [1] strona : faksymilia, fotografie, ilustracje, portret ; 28 cm.

(Folia Academiae)

Autor

Pohl Anna (sztuki piękne) Kozina Irma (1964- ) Stopa-Pielesz Ewa Oslislo-Piekarska Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kliś, Michał (1945- ) Akademia Sztuk Pięknych (Katowice) Komunikacja wizualna Metody nauczania Nauczyciele akademiccy Szkolnictwo wyższe artystyczne Katowice (woj. śląskie)

Gatunek

Księga pamiątkowa Praca zbiorowa Publikacja bogato ilustrowana

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka Nauka i badania

Monografia „Wybrane zagadnienia komunikacji wizualnej w kontekście pracy dydaktycznej Michała Klisia” to dokumentacja czterdziestoczteroletniego okresu pracy Profesora, na kierunku Wzornictwo katowickiej ASP, w latach 1974-2018. Autorki tekstów: Irma Kozina, Anna Pohl i Ewa Stopa-Pielesz przybliżają dydaktykę pierwszego Rektora ASP w Katowicach z trzech różnych perspektyw. Irma Kozina ukazuje jego pracę z punktu widzenia teoretyka sztuki i dizajnu. Przedstawia zagadnienia związane z metodyką kształcenia w zakresie komunikacji wizualnej oraz kontekst kulturowy prac studenckich, realizowanych w Pracowni Komunikacji Wizualnej. Anna Pohl prezentuje ujęcie historyczne. Wprowadza czytelnika w wielowątkowy obszar metodyki i założeń programowych prowadzonych przez Profesora pracowni. Ewa Stopa-Pielesz portretuje osobowość twórcy i pedagoga. Koncentruje się na problematyce projektowania społecznego wskazując na realizacje studenckie z tego zakresu. Całość jest bogato ilustrowana pracami studentów Profesora. Obecnie aktywnych twórczo projektantów czy pedagogów. W publikacji są również zdjęcia dokumentujące ważne wydarzenia z życia Uczelni.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Instytucje/ Kolekcje K.28 [Wypożyczalnia] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka w edukacji / [redaktor Aneta Zasucha]. - Katowice : Galeria Sztuki Wspólczesnej BWA, 2015. - 61, [1] stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Zasucha Aneta

Forma i typ

Książki

Temat

Sztuka Wychowanie estetyczne Nauczanie Metody nauczania Edukacja artystyczna

Ta publikacja skierowana jest do wszystkich, którzy zajmują się edukacją poprzez sztukę. Nie tylko edukatorów, animatorów i pedagogów, ale także do rodziców, którzy chcą stymulować samodzielną aktywność twórczą swojego dziecka. Wymiana dobrych praktyk, dzielenie się nie tylko pomysłami, ale także problemami, pozwala nam ulepszyć własne metody. Możemy się zainspirować, wyjąć to co dla nas najlepsze i przekuć w nową, lepszą jakość. A także uniknąć błędów, które popełnili inni. Z taką nadzieją oddajemy w Wasze ręce pierwszą część publikacji Sztuka (w) edukacji, wydaną w ramach projektu DO SZTUKI GOTOWI START! Zebraliśmy teksty osób, z którymi mieliśmy przyjemność współpracować przy jego realizacji. Różnorodność podjętych tematów pozwala nam wierzyć, że każdy może znaleźć coś dla siebie. - fragment wstępu Aneta Zasucha

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Sztuka 390 [Wypożyczalnia] (1 egz.)